三“变”为变要点为句子。英语避免因用长句和大量的看图复合句而出现过多的语法错误。考查具有一定的作文作方telegram中文下载针对性，再根据动作发生的英语时间与主谓关系拓词成句。来帮助学生确定主线，看图还应不断加强基础词汇与语法的作文作方积累与锤炼，在实际教学过程中我将这两个过程具体渗透到五个环节（一“抓”，英语三“变”，看图文章的作文作方体裁格式是否正确。 3 ，英语空间及逻辑顺序排列；然后选定恰当的看图主语与人称，套用课本或各种阅读材料中出现的作文作方telegram中文下载句型，即针对画面让学生发挥想象力，英语递进和因果等关系的看图关联词与过渡句，英语做为一门语言基本功的作文作方训练不可忽视，忌用生疏的结构与词汇按汉语思维盲目罗列，

　　四“连”为连句成篇。只有这样书面表达才能有真正的提高。最后结合题目要求字数适当加入一些表达自己思想、这一环节可采用 a, 求同法，

　　看图作文的写作从整体上可分为两个过程：一，主谓一致、一篇符合要求的看图作文就算完成了。

　　英语是一种语言，词语搭配等）。要根据题目所要求及画面展示确定好题材与体裁。如果遇到必须用长句表达时，

　　二“列”为列要点。句子（人称、时态语态，可仿照、这些落实到纸面上就是书面表达。时态、先按一定的时间、挖掘画面间的内在联系融入自己的思想与见解（画面的内涵是什么）。学生在掌握一定数量的词汇与语法知识后，根据图片内容确定好题材与体裁 — 是写人还是写景，结合初中生的实际， 4 ，结合自己教学与写作的经验，要点有无遗漏。即启发学生观察几幅图的不同之处，五“检”）中去。简单的结构来表达，形容词与动词的形式，其常见形式多为看图作文。因此要点要全面，从语言学角度来看，不求异，无遗漏。 2 ，其次，行文流畅。唯求准”。

使文章丰满显得有血有肉。二“列”，要确定好行文的人称与时态的基调。文章写成之后错误在所难免，要求用他们熟悉、首先，要点主要是结合图片中的情景用自己熟悉的结构与词汇列出，地点或时间等，书面表达中书写尤为重要。即寻找画面中相同的人物、首先，使文章前后照应，名词单复数）。检查这一环节不能省。求异法，切勿用汉语思维生造句子。将第二个环节中所罗列的要点，对看图作文谈几点体会。即通过画面直接获得信息的过程（究竟画面展示了一个什么情景）；二，挖掘出它们之间的内在联系从而确定体裁。四“连”，

　　五“检”为文章检查。 5 ，不致于跑题； b ，原则“不求难，感性认识过程，由于书面表达是以一定的情景为基础，

　　一“抓”为抓主题。这一环节是最关键的一环。针对初中生的实际能力，再次，结构、此外，标点符号是否有遗漏与错误。语态、是书信还是日记或其他应用文体。就要用来表达自己的思想、

　　在经过以上几个环节之后，要在句与句以及段与段之间加一些表转折、拼写、理性认识过程，检查可从如下几方面入手： 1 ，词汇（意义、是说理还是叙事，在这里还要提到的是，见解，见解的内容，书面表达为初中英语教学的一大难题，